В структуре урока-исследования выделяют следующую последовательность действий: актуализация знаний; мотивация; создание проблемной ситуации; постановка проблемы исследования; определение темы исследования; формулирование цели исследования; выдвижение гипотезы; 8.  проверка гипотезы (проведение эксперимента, лабораторной работы, чтение литературы, размышление, просмотр фрагментов учебных фильмов и т.д.); 9. интерпретация полученных данных; 10 .  вывод по результатам исследовательской работы;

                           Методика подхода Lesson Study  Методика подхода Lesson Study эффективна, поскольку помогает учителям:  • увидеть обучение детей, подтверждающееся более явно в различных проявлениях и деталях, чем это обычно возможно;  • увидеть разницу между тем, что, по мнению учителя, должно происходить во время обучения детей, и тем, что происходит в реальности;  • понять, как планировать обучение, чтобы оно в результате максимально удовлетворяло потребностям учащихся;  •